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塘坊小学开展教师心理健康专题讲座,守护学生健康成长

本文已经收录在专题:




关爱心灵

从读懂开始




2025年9月10日,巫溪县塘坊小学举办了一场题为《看见,读懂,守护——儿童青少年心理问题的识别与应对》的专题讲座。本次讲座由文远沛老师主讲,全校教师齐聚一堂,共同学习如何更好地识别和应对学生心理问题。

    

专题讲座:从“心”开始的教育

文远沛老师从当前儿童青少年心理健康现状入手,通过丰富案例和专业理论,深入浅出地讲解了学生常见心理问题的表现特征。

“看见”—— 学会观察学生的行为变化和情绪表现,及时发现潜在心理问题。文老师指出,许多心理问题都有前期征兆,教师需要培养敏锐的观察力。“读懂”—— 理解学生行为背后的心理需求和情感表达。文老师分享了多种解读学生心理的方法技巧,帮助教师真正读懂孩子的内心世界。“守护”—— 掌握科学有效的应对策略,为学生提供及时适当的心理支持。从倾听技巧到沟通方式,从校内干预到家校合作,文老师提供了全方位的守护方案。

讲座过程中,教师们积极参与互动,就日常教学中遇到的实际问题向文老师请教。文老师针对不同情况提供了专业建议,现场气氛热烈。此次专题讲座提高了我校教师对学生心理问题的识别与应对能力,为创建更加健康、和谐的教育环境奠定了坚实基础。学校将继续高度重视师生心理健康教育工作,定期开展相关培训活动,为学生的健康成长保驾护航!

图片|李永明

编辑|周   琦

审核|李小方



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